на ночь даша ни разу не попросила грудь. у меня сразу гормоны взыграли и я обревелась. всетаки не могу себе представить что она больше вообще не будет сосать(хотя понятно что еще неделю ночью будет). ведь она такой крох. я помню как держала ночью ее когда ей было 1-2 недели,смотрела на отражение нас в зеркале и просила время хоть чуть чуть замедлица, Чтоб она не росла так быстро. но все равно кажеца все пронеслось как один миг и становица страшно когда малыш чуть взрослеет. кажеца он изменица так что невозможно будет ее понять, страх потерять связь мама-малыш. и страшно становица на новую ступень развития этих отношений. наверно поэтому я одна со всего р-на хожу на занятия с психологом, я стремлюсь понять психику ребенка со всех сторон.

---

вчера весь день проторчали дома. день получился художественным 8)
первая половина дня





результат творений половину фигур даша сама наляпала.

домашняя галлерея

творение из школы. даша сама шарики на елку развешивала 8)

вторая половина дня



























а это вечером добавили эллементы. даше понравилось,но изза того что пластелин плохо клеился она быстро бросила это занятие,Надо попробовать свежий пластелин

---

ура ура. дашко вечером в два раза меньше сиську просила. но уснула опять в 11.30. надо постараца раньше укладывать. у нас осталось одно ночное кормление и утреннее(нет сил отказать когда в 6-7 глаза мозг и тело в отрубе.). я просто не верю! неужели уже летом я смогу спать спокойно всю ночь? или даже без даши??!!! я в счастье, ребенка действительно взрослеет.

---

один день обрабатывала фотки до половины второго, второй день выкладываю. ахереть, лучшеб я забыла зарядное и акккумуляторы дома.

---

вчера были на др. фоточное





утомилась










не дашко и не именниница

---

о гв!

днем даша уснула без сиськи за 20ть минут,причем за это время мы также успели чуток читануть книжки! если это + окончания гв, то я за!!!
правда она проснулась через 1.45. просыпается когда меня нет в комнате проснулась она с нытьем,посему я стала делать попытки опять ее усыпить. легла рядом и сопела, начитывала сказки и песенку,результат - 0. согласилась таки дать сиську. но дала правую где нет молока, даша соснула и отвернулась,а я стала гладить по спине и опять рассказывать сказки. и она уснула!!!первый раз такое без груди!!
вобщем я считаю что даша действительно готова к окончанию гв. по тому как истерику мы устраивали по этому поводу только один разв самом начале! перед дневным сном вспоминает, но 1 раз, вечером тяжелее. надеюсь мы завершимся к нашей поездки на юг. очень кстати оказалось то что мы перехали в новую спальню и кроватка встала с другой стороны,в итоге у меня ближе к даше нерабочая сися,а из рабочей есть не очень удобно. посему дашко даже посреди прошлой ночи чуть пососала нерабочую, недососалась до молока и все равно отвернулась-уснула. значит она вполне может пережить без еды ночь!
кстати да: с началом завершения гв ребенок однозначно стал более самостоятельный, намного меньше привлекает мое внимание для своих занятий. требует внимания,но не с той интенсивностью и настойчивость что раньше. помоему мы обе заслужили подарок

---

в басе дашко ныряла много раз и ныряли даже вместе. туда ехали с друганом,дети вели себя лучше чем в поездке по отдельности. а женяначал издавать звуки идентичные дашкиным.
таки уломалась дашко на сауну! мин 10ть отсидели. для нас супер-праздник
в ночь уснула без груди,начали укладывать в 10,уснула в 11.45

---

за последние два дня я повзрослела

1. правое и левое полушарие, творчество и логика, эмоциональность и рациональность.
вчера гуляли с мальчиком артуром. ребенку 4ре года. ребенок взрослый, я бы сказала абсолютно взрослый и совершенно не интересный. он ходит в хокейную секцию, умеет ездить на роликах, велосипеде. выполняет школьные задания и к нему приходит учитель чтоб это проверить. ребенок обожает выполнять задания такого рода. и считает за праздник летние каникулы в 20ть дней. у него взрослые рассуждения-трезвые и рациональные.
ему не нравица играть в игры "поезд", интерпретировать мульты и придумывать самому сказку. он не любит рисовать. и все это считает детским и неинтересным. я бы сказала что я до сих пор в шоке. это результат интеллектуального развития. ребенок разучился фантазировать и просто забыл что он когдато это умел. теперь его фантазия это вымышленная история про то как он поймал вора,или как вел машину ночью или про то как он сам гуляет по городу ночью. а где эльфы,ведьмы и говорящие животные? у ульянки к этому до сих пор живой интерес хотя ей 5,5. у нее загораются глаза при словах колдунья,летающий дом, гном, фея. жалко она перестала практически воспроизводить свою фантазию, думаю изза того что в 3-4 года она очень много фантазировала и родители стали ограничивать ее - говорили что она все врет. а Артур на любое упоминание о фантастических существах говорил что их не существует. и косо посмотрел, когда я заявила что они есть,но мы их не видим.
так вот к чему я это. ребенок развит интеллектуально, он умнее и сообразительнее ульки,знает больше и может оценить риск и опасность,у него логика на первом месте. а что вырастет? бизнесмен который способен возглавить газпром или организовать конкурирующю ему фирму? ну да, огребет много денег, организует работу коллектива, наладит любое производство. только ему сложно будет понять свои эмоции и эмоции других людей, если дать такому человеку краски и ватман скорее всего элементом его рисунка будут фигуры, ровные линии и четкие цвета.
я считаю что нельзя такого допускать. в идеале конечно придерживаца золотой середины,но как определить что даешь одинаково и левому и правому полушарию?
я знаю одно-я не хочу видеть в ребенке гения-ботана, я хочу чтоб на первом месте были эмоции и чувства.
развитие правого полушария позволяет развить естественные экстрасенсорные способности человека. изначально они уже имеют свое развитие-ребенок прекрасно чувствует настроение человека даже не глядя на него и не слыша его голоса. и дети абсолютно друг друга понимают и любят рисовать,так почему родители так стремятся дать ребенку максимум интеллектуально? почему стремятся научить читать, писать на школьном уровне в 4-5 лет? почему наезжают из-за выражений эмоций? "не реви","не психуй", "не визжи и не ори" . почему нельзя позволить ребенку оставаца ребенком? может он чтото запомнит и возьмет с собой во взрослую жизнь.
я не могу дашку развивать интеллектуально. я считаю что даю ей средний уровень,лишь бы не отставать от сверстников. мы не играем в лото, не играем в ролевые игры с животными(практически), у нас не висят картинки с крупными словами(хотя висят плакаты), у нас нет пособий зайцева, никитиных,домана и пр. я периодами залезаю на умные родительские форму,но как только начинаю читать о какихто занятиях, у меня внутри становица какойто блок. не могу я читать это, хотя интересно,кажеца здорово и ребенку скорее всего понравица,но не могу ни читать об этом, ни делать материал. блок это знание того что так будет хуже и это не надо даше. я лучше пойду и вручу ей ватман и кучу карандашей или засуну в вану с красками или с водой или с крупой.
я мало показываю эмоций любви и дашка не умеет толком обнимаца и целоваца. надо учить ребенку прально выражать любовь 8)
кстати я бы хотела с дашкой занимаца йогой. думаю ей бы понравилось.
2. седня были индивидуальная отработка в школе. детей было всего двое-даша и мальчик. но мне понравилась седняшний воспитатель. существующий на волне ребенка и взрослого,причем однавременно. воспитатель сказал что когда предлагаешь новую ролевую игру,героев лучше вводить в кол-ве 3х штук,1ый этап самой играть,второй этап чтоб ребенок играл,третий этап -убрать игруху и спросить кто ушел. дашка вообще отказывается играть в любые наборы животных. надо обзавестись дома,мб согласица. пока сидела с воспитателем, дашко схватила новый материал на подносе,я вскочила помогать.
воспитатель: мама,сидите!
я: а помочь?
воспитатель:она сама прекрасно справляется
дашко почти донесла поднос,но с подноса таки соскользнула коробочка с палочками. я опять вскочила.
воспитатель: мама,сидите.
я:так ведь рассыпала,собрать надо.
воспитатель:не надо. она усложнила себе задачу. тепреь ей придеца нагинаца брать палочку и тогда только вставлять в банку.
через какоето время даша потеряла интерес к материалу, причем еслиб он был в коробке она бы мб им больше занималась. мне разрешили подключиа к ребенку когда,та бросила разбросанный материал. вместе собрали. даша взяла набор -две пиалки с водой и стеклянные шарики. стала ими сама занимаца, я хотела включица в занятие(обычно выбираем камни по цвету), но чтото остановила. ребенок сам занимался и моего внимания не требовала(обычно показывала камешки). через какоето время я поправила ей волосы, движения ребенка стали более резкие. она стала кидать камешки в пиалку и стучать их между собой. воспитатель обратила на это внимание,сказав чтоя нарушила ее личное уединение просто поправив волосы и теперь она немного напряглась и нервничает. больше я ее не трогала. но она все равно кидала шарики с силой так что они выскакивали из пиалки и стукала их, думаю ей звук понравился. мне не разрешили ей попу помыть , она накакала и не хотела уходить, сказаали раз мы пришли занимаца и она не хочет уходить,значит надо занимаа. даша взяла новый материал. большая емкость с шариками-губками, и две пиалки. в большой вода, воспитатель набрала в шарик воду и сжала над пиалкой, так несколько раз проделала и даша включилась. у меня возникло желание поправить ей штаны, я заткнула его. услышала что няня с мальчиком ведут диалог занимаясь игрой. я стала дашку подбадривать, на что воспитатель сказал что она меня не слышит и что она щаз в своем мире и нирване 8) потом мы влезли мокрыми руками в манку и нам атки разрешили помыца. от танев даша отказалась.
вобщем я задумалась может я действительно часто ограничиваю дашкину самостоятельность и слишком часто стараюсь помочь чтоб она не урони и не разлила. ведь она играет с кемто когда игра требует второго игрока или если она сама еще несовершенна в игре,Если она знает как играть ей никто не нужен,она сама занята. это касается,красок,пластелина или игры с водой. может меня напрягает ее желание быть самостоятельной, ведь так хочется чтоб она осталась маленькой девочкой. может я поэтому не хочу отлучать, но убеждаю себя и ее в обратном,а ребенка не обманишь.
она не любит ходить ха ручку и темболее ездит на роликах за ручку. на площадке я ее отпускаю настолько далеко от себя насколько возможно и безопасно, но она готова бежать дальше и дальшеи я ей не нужна. когда ей интересно,ей никто не нужен и она в это погуржаеца полностью. такой общительный ребенок, но если это касается занятий и игр ей нужно одиночество.

---

люблю

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

были сутки в карасевке. открыли солнечно-песочно-природно-шашлычный сезон!!
просто не верица. какбудто и не было тухлой зимы, сново песок и солнце, кусты и грядки, погоня за кошками и составление меню на вечерний ужин жалко что сутки,но тут дела. и потом мы вернемся аж после 25 мая.

---

с утра к анм случайно забежала масажистка-перепутала время, даша ей так обрадовалась и очень растроилась когда та ушла.
хорошо седня съездили в школу. я прям довольна. долго атм всякими материалами занималась. освоила мозаику мелкую-в смысле там дырки для втыкания крохотные и раньше даша бросала ее из-за этого. а еще дашке очень понравился поднос с манкой! ровный небольшой подносик и насыпан ровный слой манки-инструмент для рисования! типа как на песке. дашко увлеклась 8)
с удовольствием задула свечку и такая счастливая была когда ее похвалили ив се ей аплодировали. в воде седня игралась-видимо соскучилась 8)а когда покушала печеньку и попила чай встала и пошла сразу к выходу! причем прям к двери! 8)) раньше она еще рвалась в басейн с шариками или полазить на спорт уголке. погода была такой чудесной(+20 солнце) что мы еще погуляли на площадке мин 40. на нас там наорала лизка-дурында. а мамаша и в ус не дует, отмазывается фразами "не ори". ужас так и хочеца по башке стукнуть. даша чуть всплакнула,но быстро успокоилась. на этот раз я вмешалась в конфликт, разъяснила даше ситуацию, попыталась лизе объяснить что так не хорошо делать. но у нее очень сильно мнение "Я" и вроде как все ей должны. может рано или поздно какието зерна попадуд в этот отвратный характер.
хорошо помяли на массаже, капитальненько =) дашко по площадке не только носица постоянно, но лазит везде где можно, по ступеням домой сама на 3ий этаж поднимается, а вот спускаца не любит. вечером гуляли с 7.30 до 9.30 все никак не могли уйти. гуляли с дружком =) и под конец удалось детвору уговорить и поставить на ролики. 20 минут оба откатали, дашко явно еще шустрее и увереннее стала. главное детвора друг другу уже радуется, делится игрушками, сочувствует, переживает если второй не идет куда надо.
фоточное

даша в такой позе проползла песочницу раза 3 по периметру





даша так испугаалась лягушки-пистолета, он звуки издавал и вибрировал, она аж вздрогнула от неожиданности когда нажала на кнопку и готова была разревеца, но потом успокоилась. а женя как рыцарь показал ей что это нестрашная штука, а наоборот очень даже веселая 8)

ща похлебаем и еще кружок по району.



даша согласилаcь одеть защиту на руки, но она великовата и жутко неудобная. в том плане что в ней нереально взять бутылку с водой или мел. т е вообще чтолибо взять! а налокотники и наколеники она сама уже пытается одеть-прикладывает к нужным местам 8)



мин 5-10 откатала в ней, наверно будем использовать этот сезон тонкие перчатки.

---

вечером познакомились с 3х летней девочкой Шаней-она такая вся черненькая и смешнючая =) мы ее и раньше видели когда еще даку в люльке катали. а вот тепреь девченки встретились. даша услышав ее имя стала повторять "няня". это первый раз когда она пыталась повторить имя нового знакомого. девочка ей явно понравилась, хотя даша как обычно опасалась играть с ней, но пыталась потрогать и на прощанье в ответ на махания Шани даша тоже помахала и тоже сказала пока. надеюсь мы еще с ней погуляем.
а на женю мы теперь говорим "Кеня"=) и на фотки и в реале.

---

седняшняя прогулка. тож маньячно

одолжили у другана велик

эффект такой-отмеченая богом

---

в связи с хорошей погодой фотоаппарат совсем не хочеца выпускать из рук.
вчерашняя прогулка. маньячно












дашко стибрила женькину машинку и текать



художник



нравица хоть и расплывчатая. дашко в беге. осознанный полет



типа спрятались 8)

---

второй день у нас массаж. дашка седня его приняла уже нормально и почти все отлежала как надо. меня похвалили за мои способности и посоветовали не останавливаца на достигнутом. мол либо умеешь массажировать,либо нет. тепреь я понимаю почему я хотела пойти на курсы детского масажа когда была беременной, сейчас я очень жалею что не пошла 8(
с пятницы усыпляемся без груди. вчера усыпляли с 2 до 5ти.потому что в 3 часа когда даша почти уснула добрые дяди привезли нам шкаф хотя их просили привезти после 5ти или покрайней мере позвонить заранее. ни то ни другое они не сделали, в итоге в 3 часа у ребенка сон как рукой сняло и мин 40 она еще носилась и визжала. вечером почти уснули без груди. седня днем усыплялись с 2х до 4х. как прокакались так за 10ть минут уснули нервно и тяжко както. вчера после массажа и прогулки даша сама взлетела с первого на третий этаж, последние 3 недели она отказывается поднимаца. таки лучше массажировать помимо проф. седня откатали на роликах 30-35 мин причем через 15 минут я ее посадила на колясу и предложила снять ролики,на что она категорично замотала головой. типа я че с ума сошла?8)) завтра школа, а у нас сопли еще. вчера кстати бас накрылся медным тазом изза того что даша спала до 6.40 8( уже 2ой понедельник пропускаем.
погода на улице чудеснейшая. +18. в связи с этим оч тяжко одеть детку на улицу так чтоб не запарить. а еще у нас абсолютно нет обуви на сейчас 8( мама чтото купила,но оно приедет 9ого. а до этого как быть? даже на массаж полностью не хватает.

---

ФОТО. дашко- помошник

дашко- помошник
мужики в субботу собирали кровать,даша активно помогала читай мешала

нашла стульчик-основание уголок

помогала читать инструкцию

а потом сама дочитала с усердием(-порвала)

погоня за кошкой

светящаяся, жалко нерезкая 8(

ходила по палочкам

проверяла качество материала

а потом нашла шурупики, еще быстрее нашла дырки куда их впихивать

---

все люди как люди, дома куличи пекут, в церковь ходят, а мы в первой половине дня катались к смольному. там фонтанчики включили,правда на слабый напор,но все ранво этого оказалось достаточно чтоб дашке перебить интерес к роликам. 10ть мин откаталась. и то по широкой асфальтовой дороге ходила от фонтана к фонтану. а я наносилась каки шилопопинское. такой кайф. абажаю свои новые тапочки приятно давать ногам макс нагрузку,только они все равно не болят нас выгнал дождик и дашкина закаканность. с нами ездил дедушка,первый раз на ролики вставал. неуверенности я у него вообще н увидела, какбудто он уже 2 сезона на них катается =)

дедушко, догони








хочу в ципку! там оказывается заасфальтировали все тропинки и еще появился зоопарк чебурашки. завтра обещали дать фотоотчет чтоб иметь представление об этом

---

ХРИСТОС ВОСКРЕС!

---

НАШ РЕМОНТ. будущая спальня

комната компа выглядит так
в перву. неделю

правда ща освободили балкон дабы покрасить там стены и заштукатурить щели. комп пока живет в кухне и это очень неудобно.
самое начало я нефотала. на пальцах расскажу
съемка от балкона.вторая неделя
по левой стене были выстроены конструкции,заложен пенопласт для шумоизоляции и поставлен гипсокартон. стена утолщена на 5 см.





через неделю

съемка от двери





третья неделя
зашпаклевали стыки и дырки, сняли дверь балкона и короб, оставлена только вверхняя часть- до сих пор не очень понимаю зачем

содрали пластиковые фигни на углах



покрасили потолок в белый



четвертая неделя. обработка паркета
был такой. лак частично слез за 10ть лет и в мелкие щели забилась грязь

шлифовка



весь паркет после шлифовки

паркет в лаке. хотя помоему не видно 8))

заключительная часть. поклейка обоев.

запись создана: 17.04.2008 в 21:41