вчера мой лялич поделился со мной своим лакомством-яблочными чипсами. я чуть не разревелась. без просьб первый раз. ни с того ни с сего....

---

сегодня утром Даша плакала. все ее было не отодрать от меня 8((( а еще мы таки опоздали на физру, может ее к 8 приводить на завтрак?
днем шилком была, готовлю хату к маминому приезду. за ребенком пошла аж в 5ть часов. распрощались с подружкой и пошли в соц центр. такой угарный гном топал под моим голубым зонтом(у нас дождь), еще и по лужам прыгал и бегал. нарот шарахался
Даша очень обрадовалась,к огда подняла голову и увидела звезды! а потом еще и луну нашли! минут 20-30 с небольшими перерывами ребенок любовался звездами и луной замирала в ожидании, когда на луну наплывали тучки и скрывали ее почти и очень радовалась и кричала "уна", когда тучки уплывали. на площадке у соц центр нашли снег!почти превратившийся в лед, но Даше и этого было достаточно. переобнимала всех деревянных гномов на площадке, побегала по каменным и деревянным тропинкам, и долго не могла оторваца от елки. если бы луна не скрылась мы бы еще долго медитировали на улице. в центре был творческий урок- делали голову деда мороза. Даша отказалась, урок с целью, я не знала какой ей продемонстрировать творческий процесс с таким матерьялом. ведь необходимо преображение.
большую часть времени протупили в бассейне с мячиками. перед отъездом выстроила ёжичные полусферки в дорожку, Даша с удовольствием по ним ходила и вообще не хотела уходить. хотя до этого постоянно просилась домой и к папе. и фига??? иногда лезу на потолок, но не психую ттт. просто когда ничего не работает руки опускаются. а дальше хуже?
и творческое. выдалось буйное и периодами агрессивное. наверное устала под конец недели
5 картин, 6 фигур. научилась махать кисточкой заляпала скатерть, слава яйцам не ноут.
на первом листе рисунок начался с пальчиков! а на последнем с мохнатых шариков- с помощью кисти.



как цезари, однавременно кушали из-за ограничения во времени

@темы: индивидуальное развитие, фото, творческое

---

меня очень интересуют авторы:
Эльза Бесков. она по моему шведская писательница сказок. вот ее книги
kampanj.bonniercarlsen.se/beskow/titlar1.htm
и Сибилла фон Олферт.
идеальная сказка:lubabab.livejournal.com/2386.html

---

ах да.
у нас седня пошли книги!!!
давно горячо любимый, но забытый мойдодыр, еще колобок и лунтика. все книги выбрала сама!!! и с интересом разглядывала и слушала меня. слава богу. может вернеца....
я седня чуть не купила книгу о природе для детей, но с притчами этакими, а еще понравились очень мифы и легенды для детей. написано большими буквами, много картин, но истории, то о человеческих существах. врядли Даша будет слушать. а вот погладить руками, это запросто....но тартить на такое общение 200-300 р както жаба душит. квг она до сих пор "читает" таким образом.
очень много книг про русские притчи и легенды. радует.

---

новенькое

вчера временно 8 крыльев.
руки чешуца.

---

зря я беспокоюсь об отсутствии фантазии у ребенка.
одна из любимых игрушек - шнурки с 2мя колокольчиками. наигравшись с как с колокольчиками, так и со шнурком Даша стала прикладывать к животу колокольчик. я даже не сразу поняла тему. она представила, что это слушалка врача!8)) потом просила чтоб я ее послушала. я и животик послушала, в груди у нас сердечко стучало, и спинку послушала, просила как врач чтоб Даша дышала, этого пока не получилось. а еще мы забинтовали Даше ручку, а потом мне пальчик и Даше пальчик. зачатки игры в доктора получается 8) и видимо надо побольше предоставлять самых наипростейших матерьялов. елси они будут любимыми, то из этого можно будет нафантазировать абсолютно любую штуку.
а еще Даша вспомнила как врач ей приклеивала скотч к попе 8~~~( значит это ее травмировало, т к прошло уже 2 месяца, а ребенок помнит.

---

все таки интересно что видят дети в этом возрасте, если они не умеют фантазировать? но ведь рисуют! и запросто могут любое слово-смысл перевести в цветовую гамму. видят ли они цвета и мысли глазами или все это больше на уровне ощущений? главное видят. а когда перестают видеть, появляеца смысл в фантазии. самая яркая фантазия это фантазия построенная на ассоциациях. стоит наверно иногда играть в ролевые игры - превращаца фантастическим образом в красивую птицу, которая цветом похожа на клубнику, а как пахнут ее крылышки!! так же как клубничка. и ведь ребенок вспомнит этот запах и скажет "вкусно пахнет" 8)

---

в понедельник Даша перед сном стала рассказывать папе, что после сада она пойдет в гости к Жене вместе с мамой и своей кисой. так оно и получилось. совершенно спонтанно, вчера днем пришла смска от Анни, что они нас ждут в гости 8)а
утром вчера Даша не могла оторваца от меня, даже несмотря на то, что детки шли на танцы. пока няня не взяла Дашу за ручку и не увела, но слез не было.
седня тоже оч тяжело отрывалась. 10-15 минут меня не отпускала, пока я ей игру не придумала. нарисовала дорогу(мама оставила свой знак), гараж, вручила машинку и веточку чтоб сама рисовала знаки. минут на 10-15 ребенок увлекся. а я спокойно смылась.
вчера на роликах доехали до жени. Даша не протестовала против роликов, даже обрадовалась им - стала крутить колёса. везла опять за руку, но Даа похоту сама делала фонарики, ногу поднимала по просьбе, может проехать 3-5 секунд, сама разгонялась подтягиваясь на моей руке, в итоге я опять бежала чуть ли не вприпрыжку. седня пришлось самим до сада ехать, за транспорт опять ролики. устала по дороге, скорее всего рука, надо было на пол дороге поменять. посидела на моей ноге, отдохнули, поехали дальше. увидели ульку, она нам очень обрадовалась, хотя мы вчера утром виделись. 8))

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

день матери прошел както незамеченно т е я даже не знала что он был и вообще какого числа. както грустно.

---

район приятно удивляет

седня случайно на ткнулась на вывеску-шторы,обои,карнизы. чуть ли не в соседнем дома. тема.... если надо, то оно всегда подкатывает с самого неожиданного места

---

наши способности для того что бы сохранить в себе детскую невинность, веру в светлое будущее, в хороших людей, сохранить и уберечь красоту души, уметь не впитывать(или выворачивать наизнанку) грязь и боль, для того что бы светится 24 часа в сутки для всех окружающих, даже для простых прохожих. а ведь они тянутся к этому теплу как намагниченные-мужчины, женщины. от года и до 70ти лет. все. потому, что всем нужно тепло и мы его можем дать.
вчера послала стрелу. это полное черт, но это было красиво. какбудто мысль на кончике лезвия летела сквозь пространство разрезая воздух в цветные волны. и ведь цель нашлась и пошло отражение. пришлось тут же все подчищать. пендель мне в одно место. но почему-то когда вспоминаю обиды всегда сразу образ с луком в руках, тонко натянутая тетива и стрела. я даже слышала звон тетивы когда отпустила стрелу. нельзя так делать, похоже это оружие против окружающего мира. интересно реально ли его уничтожить?
прошло почти 7 лет с тех пор как меня разбудили. каждые 7 лет человек меняется кардинально. наверно и для меня грядут изменения. неужели есть возможность вместо 2х вырастить пару сотен крыльев за спиной? ожидание.

---

опять тупили дома первую половину дня. Дашу никак было не уговорить на прогулку 8( да и у меня желания особого не было- не понравилось в прошлый раз гулять в эту слякоть. вечером ездили в соц центр в комнату игр. деток там было 6ро в т ч и наша подружка Соня. Даша старалась меня привлечь во все игры, от детей шарахалась, взрослых стеснялась. реально одичала за 3 дня 8( решила что следующие понедельники будем ходить в эту комнату и утром и вечером. этакий дет сад но с присутствием мамы.
из нашего большого дивана Даша придумала настоящий спортивный уголок. просит поднять его откидывающуся часть и лазит по наклонной поверхности вверх иногда даже как бы напрыгивает. я ессно держу чтоб не грохнуло вниз. Даша скатывается вниз прыгает оттуда на вторую прилегающую часть. прыгает двумя ногами!! ура научилась 8) потом встает и проходит по спинке обратно к наклонной части. зафотать бы это. на пальцах тяжко объяснить. теперь я понимаю почему в детской я хочу установить максимально насыщенной комплекс. ведь она растет и активность увеличица, соответственно запросы тоже. если не обеспечить ее запросы, то вскоре она не только доломает диван, но начнет лазить куда только реально или нереально залезть. даже если мы будем ставить запрет.

---

ржака

с утра под окном вот такая картинка. ворона загнала кошку на дерево. коша через час сама слезла, но ворона ее оч долго пасла.

---

новый этап в развитии. ребенок смотрит аниме! на экране тоторо!
впечтаилась зверушками. и понравились эмоции когда девочки играли. таких теплых и ярких эмоций не найдешь ни в одном обучающем фильме и современных мультфильмах.
вот что воспитывает добро, заботу и эмоциональность
анимешники всегда эмоциональные люди, этим и берут. эмоции не только в поведении, но и во внешности! 8)

---

первая половина дня прошла абсолютно тухло. вторая половина получилась творческой.
1. киси миси из туалетной бумаги.(почему-то тоже относится к творческому процессу)
-тазик
-немного воды
-туалетная бумага
-по желанию мыло-думаю чтоб пена получилась, ноу нас было много воды и Даша еще не активно жамкает.
ребенок был занят 40 минут

2. дешевый вариант красок.
-настругать мелок и растолочь камюшком в порошок
-разбить яйцо, отделить желток от белка. 1 желток + 2 чайные ложки воды.
на 6 цветов понадобилось 2-3 желтка.
-смешать и рисовать.
меня не устроил объем и не понравилось что оставались на листе, может надо было подождать какоето время вдруг бы растаяло?
рисовали веревочками-шнурками. впечатлилась. Даша вообще любит шнурки.
-а мне понравилось рисовать вилкой детской из посудки 8)
-рисовала на фольге. недолго.

3. рисунок чаем.
-заварить крепкий чай
-использовать кисточку, ватный шарик-шарик-губку, шнурок,

Вечером когда звонили лешиной сестре детко притащила коробочку для того что бы похвастаца. она всегда всякое носит при таких звонках. но носит самое любимое и то что она считает интересным. Интересно что подумала Лена когда в перечисленные игрушки попали карты таро 8))) ну вот такие у нас игрушки...

-----
кошка слизала половину уруса и ее вырвало, руна была нарисована серебрянной гуашью, приличным слоем. стерла остальное. решила писать руны на дощечке. 1 штуку в неделю или неск дней.

фоточное.

---

Даша научилась склонять существительные еще одним способом. даже не помню окончание, но новое. появилось дня 2 назад.
в пятницу ребенок порадовал словом "аенник"(=варенник) и помогла сварить варенники, главное сама попросилась. кидала их в кипящую воду, солила и сахарила.
сейчас у нее опять какоето истощение. от площадки до дому шли минут 20-30. Даша лазила в кустах, бегала с палкой, ковыряла мох, затоптала грибы и драла траву-причем для этого ей пришлось снять варюжку.
дважды иди трижды игрались с коробочкой. один раз прилюдно при папе, бабе и деде. из таро для папы Дарья опять вытянула мечи. 5 или 7ой раз пдряд ...для бабы - королеву булав. перед сном вытащила из коробки почти весь матерьял, долго игралась с японской подстилочкой.
я так поняла дерево для нас первичный и самый легкий матерьял. в камне больше информации и она по другому усваиваеца, более тяжело чтоли.

---

последние 3 занятия с красками.





хотела нарисовать ей птичек или ушки заячьи кончиком кисточки, даша уничтожила все мои следы и создала свое.











валик пошёоооол!!! а еще пошла малярная кисть соответственно краска стала заканчиваца со скоростью света и масштабы разрушений-творений увеличились в размерах. пора с аА3 куданить пошире переходить.





но руки все равно рулят!

---

творческое

идеи самодельных украшений на нг.
forum.nanya.ru/index.php?showtopic=35166
www.ru-newyear.ru/ny.php/vr/557/
но сил читать пока нет. Даша седня опять утсроила творческий разнос. из красок в ванне перетекло все в игру с водой, из ванны перетекло на стол с пластелином....
у меня скоро творческий кризис начнеца такими темпами.
но седня пока было продуктивно.
1. на намазанные стенки хорошо приклеиваюца обычные листы бумаги. - это чтоб не отмывать, но давать ребенку чистые просторы вновь и вновь.
2. из пластелина удалось создать атмосферу сказки.
вылипилась клевая змея, свекр подключился и вылепл солнышко с синими иголочками. змейка прибежала и стала лопать все иголочки. Даха перлась 8) потом отобрала змею и пыталась ей поиграть-повторить. я вылепила ящерку. у ящерки тут же появилась пещерка, Даша с удовольствием прятала ящерку в пещерку. потом появилаьс птичка. птичка Дашу впечатлила и какоето время она ей тоже играла. потом я сделала мутантскую бабочку, но Даша видимо уже устала и все остальное крушила. Даже лягушку, хотя сейчас к ним лежит душой. надо научица делать шустро кошку, собаку, мышку. надо у когото взять мастер класс.

важно опустить ребенка в атмосферу и результаты рано или поздно появяца.

---

странности которые уже не удивляют

недели 3-4 назад.
я усыпляла Дашу и что-то ей рассказывала. потом на мгновенье замолчала и тут Даша выдает "баба". я удивилась и спросила какая. в ответ получила "Валя"( т б моя бабушка). мы бабушку валю не вспоминали несколько дней. я стала распрашивать Дашу. Даша рассказала, что бабушка лежит в кровати и думает о бабе Ире( т б о моей маме;было около 10ти часов вечера, в этов ремя бабушка действительно ложица спать). в тот период бабушка как раз начала заболевать серъезной болячкой. у меня было острое ощущение, что то что рассказала Дарья это реальность. ведь фантазия в этом возрасте минимальна и обычно увязываеца на мелком рассказе о каляках-маляках или физическое изображение как игрушка катается с маминой-папиной руки или прыгает по кроватке.
на днях Даша рассказала о моей бабушке, что та думает о любви. несмотря на обилие народа в квартире, бабушке этого действительно не хватает 8(

--------------
в плане развития Ульки я сделала действительно серъезный шаг еще месяц назад. я ее научила общаца со своим подсознанием. и теперь она частенько меня поражает результатами. только пока не понимает в каких случаях можно этим пользоваца и как оно может помочь ей в окружающем мире. думаю это временно. отдала им сегодня полистать мифы и легенды 2 тонких, но красочных сборника. Думаю Даше тоже пора рассказывать живые истории вроде легенд, притчей. потому что сказки у нас не идут. вообще, даже книги! только живая папина-мамина фантазия.