проводник в мир детей
пасмурно и 17 градусов. временами дождь. нас носит по участку и за участком
пена, бас с жуками, лужи, лес с черникой, Дарья сама собирает, варенники с черникой, первый арбуз!! и вечно мокрые трусы! надоело 8(
кушаем по немногу горох, земляники много, клубники еще не очень, купаем ноги в ручье и ходим босиком. в лес сапоги одеваем.
а еще краски с крахмалом, надо освоить жидкую муку и желатин.
вчера вечером говорила кроликом на английском. Даша восприняла английскую речь дольше обычного, Ульяше очень понравилось. сегодня утром опять попросила. Кролик посмотрел картинки о животных, некоторые Улька знает. попрыгали с кроликом на батуте, а потом за него подрались 8( один раз повторили целое предложение и Улька и Дарья! значит иностранный язык заинтересовал, надо дальше капать. а мне вот как-то не очень. тяжко вспоминать слова, с временем вообще очень тяжко и что-то с произношением, не чистое стало. буду вспоминать.
играли ручным театром. у каждого по 1, а потом и по 2 игрушки. в сказку играть не захотели.
пена, бас с жуками, лужи, лес с черникой, Дарья сама собирает, варенники с черникой, первый арбуз!! и вечно мокрые трусы! надоело 8(
кушаем по немногу горох, земляники много, клубники еще не очень, купаем ноги в ручье и ходим босиком. в лес сапоги одеваем.
а еще краски с крахмалом, надо освоить жидкую муку и желатин.
вчера вечером говорила кроликом на английском. Даша восприняла английскую речь дольше обычного, Ульяше очень понравилось. сегодня утром опять попросила. Кролик посмотрел картинки о животных, некоторые Улька знает. попрыгали с кроликом на батуте, а потом за него подрались 8( один раз повторили целое предложение и Улька и Дарья! значит иностранный язык заинтересовал, надо дальше капать. а мне вот как-то не очень. тяжко вспоминать слова, с временем вообще очень тяжко и что-то с произношением, не чистое стало. буду вспоминать.
играли ручным театром. у каждого по 1, а потом и по 2 игрушки. в сказку играть не захотели.